05 Praktijkgericht onderzoek

EnTranCe | Centre of Expertise Energy draagt als lerende, praktijkgerichte kennisgemeenschap bij aan een robuuste, veerkrachtige en duurzame energievoorziening. Door middel van hoogstaand toegepast onderzoek en onderwijs stimuleert het kenniscentrum duurzame innovaties in samenwerking met burgers, bedrijven, studenten, maatschappelijke organisaties en overheden. Met als uitgangspunt ‘people in power’ streeft EnTranCe naar engagement in de energietransitie om een duurzamere samenleving te realiseren.

• duurzame mobiliteit;
• hernieuwbare gassen en duurzame brandstoffen;
• industriële transformatie;
• systeemintegratie;
• lokale en regionale energiestrategieën.

Healthy Ageing doet praktijkgericht onderzoek en versnelt innovatie door regionale samenwerking in innovatiewerkplaatsen met professionals, inwoners en studenten. Dit gebeurt vanuit de lectoraten:

• Healthy Ageing
• Allied Health Care and Nursing
• Verpleegkundige Diagnostiek
• Rehabilitatie (inclusief Verslavingskunde en Forensische Zorg)
• Jeugd, Educatie en Samenleving.

Het kenniscentrum werkt ook aan regionale samenwerking in innovatiewerkplaatsen met professionals, inwoners en studenten. Waardoor wordt bijgedragen aan onderwijs- en talentontwikkeling vanuit de lectoraten Jeugd, Educatie & Samenleving en Rehabilitatie

Door innovatiewerkplaatsen met professionals, inwoners en studenten vanuit de lectoraten Jeugd, Educatie en Samenleving en Praktijkgerichte Sportwetenschap wordt ook gewerkt aan een veerkrachtige samenleving.

Door de ontwikkeling van het aandachtsgebied Point of Care Testing (POCT) wordt gewerkt aan sleuteltechnologieën. Hierin werken drie lectoraten samen met kenniscentrum Biobased Economy:

• Verpleegkundige Diagnostiek;
• Healthy Ageing Allied Healthcare and Nursing;
• Digitale transformatie.

Het lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap doet praktijkgericht onderzoek en zoekt hierin de regionale samenwerking met professionals, inwoners en studenten.

Lectoraat Duurzaam Financieren en Ondernemen i.s.m. lectoraat Juridische Aspecten van Ondernemerschap: project Van bureaucrazy naar carehappy
In dit project onderzoeken twee lectoraten samen met zorgaanbieders hoe in relatie met gemeenten en financiers waardevolle zorg gegeven kan worden in een context die vraagt om transparantie en verantwoording. Samen met zorgaanbieders, zorgprofessionals en kaderstellende partijen worden hulpmiddelen ontworpen voor de zorgpraktijk. Met deze hulpmiddelen kan de zorgpraktijk controlesystemen ontwerpen met minder administratieve last, die recht doen aan de professionaliteit van zorgprofessionals.

Lectoraat Duurzaam HRM: project Platform Mentale Gezondheid
Met het Platform Mentale Gezondheid worden innovatieve interventies ingezet binnen grote bedrijven. Deze interventies worden geanalyseerd om te kunnen bepalen in welke mate en op welke manier deze bijdragen aan de mentale gezondheid van medewerkers.

Lectoraat Digitale Transformatie: project DIFUCH
Binnen het lectoraat Digitale Transfomratie wordt een gezamenlijk programma voor digitaal toekomstgericht leren ontwikkeld.

Lectoraat Ondernemen in Verandering: project E-Cool
In dit Europese samenwerkingsproject werken tien partners aan regionaal beleid voor meer ondernemerschap in de regio door het ontwikkelen en verbeteren van een ondernemende houding bij jongeren. Ondernemerschapsontwikkeling is niet alleen de motor voor het scheppen van banen, concurrentievermogen en groei. Het draagt ook bij aan persoonlijke ontplooiing en het bereiken van sociale doelstellingen.

Lectoraat Human Capital: project Talent in de regio
Dit project richt zich op het voorbereiden van de beroepsbevolking en werkgevers in de regio Noord-Nederland op de arbeidsmarkt van de toekomst. Hierin werken gemeenten, kennisinstellingen, werkgevers- en werknemersorganisaties samen aan een betere regionale arbeidsmarkt voor nu. Maar ook voor de toekomst, waarin een leven lang ontwikkelen voor alle Noorderlingen centraal staat.

Lectoraat Human Capital: project CLIC-IT
Dit project onderzoekt hoe learning communities de digitale transformatie kunnen versnellen. In learning communities komen bedrijven en kennisinstellingen samen om gezamenlijk te leren, te werken en te innoveren. Het is de bedoeling om te komen tot methodes en tools om dit nog beter te ondersteunen.

Lectoraat Ondernemen in Verandering: project O2Lab Hub Noord
Het doel van het O2Lab-programma is het versterken en verankeren van het ondernemerschapsonderwijs. Een ander doel is het verduurzamen van de regionale samenwerking binnen het ondernemerschapsonderwijs.

Lectoraat Arbeidsparticipatie i.s.m. lectoraat Human Capital: project Gildeleren als gemeentelijke werkgeversdienstverlening
Vormen van duaal onderwijs zoals het Gildeleren geven kwetsbare jongeren een kans om mee te doen en te participeren op de arbeidsmarkt. Door middel van dit onderzoek wordt er meer inzicht verkregen in hoe vormen van duaal onderwijs vanuit een privaat-publieke samenwerking tussen gemeenten, scholen en werkgevers structureel kunnen worden ingezet.

Lectoraat Digitale Transformatie: SPRONG Project HealthTech in Society
Doel van dit project is een bijdrage te leveren aan vitaal functionerende burgers in een gezonde economie. Samen gaan partijen aan de slag om technologische innovaties geschikt en toegankelijk te maken voor mensen met een lagere sociaal-economische status.

Lectoraat Digitale Transformatie: Project Proeftuin 5G
Met dit project wordt een steviger fundament gelegd voor een exploitabele toekomst van de proeftuin 5Groningen. In deze proeftuin kunnen ondernemers, overheden en onderwijs terecht voor het oplossen van vraagstukken en voor het ontwikkelen van innovatieve producten en diensten. Deze hebben te maken met draadloze, mobiele 5G-toepassingen, maar in de toekomst ook met 6G en verder.

Lectoraat Marketing & Ondernemen i.s.m. Lectoraat Duurzaam Coöperatief Ondernemen: Food for Care, Care for Food
Food hubs in Noord-Nederland zien mogelijkheden tot substantiële verbreding van hun dienstverlening door regionale voedselproducten niet alleen aan eindconsumenten te verkopen, maar ook aan grotere instellingen zoals zorgaanbieders. Doel van dit project is om voor een betere verbinding te zorgen in de lokale, korte voedselketen tussen food hubs en ziekenhuizen.

Lectoraat Duurzaam Coöperatief Ondernemen: project Coöperatief in Balans
In dit project worden innovatieve energiediensten ontwikkeld die lokale coöperaties kansen bieden om economisch renderende taken op te pakken. Bovendien worden de mogelijkheden voor het coöperatief aanbieden van regionale energiediensten onderzocht.

Lectoraat Digitale Transformatie: Project Smart Industry Hub
De Smart Industry Hub is er voor alle noordelijke bedrijven (Groningen, Friesland en Drenthe) in de maak- en procesindustrie. De Smart Industry Hub helpt deze bedrijven in het maken van de omslag naar digitalisering. Noord-Nederland bevat veel mkb-bedrijven voor wie die omslag op eigen kracht lastiger te maken is, terwijl deze wel veel kansen biedt. Digitalisering is een uitgelezen kans om de industrie en de arbeidsmarkt die daarbij hoort, te vernieuwen en te versterken. De Smart Industry Hub is opgezet om hierin te ondersteunen.

Lectoraat International Business: project Enterprise Europe Network
Doel van dit project is om mkb’ers te ondersteunen bij internationale handel en innovatie.

Lectoraat Digitale Transformatie: project Cyber Security
Het programma Cyber Security Noord -Nederland draagt bij aan een veilige digitalisering in kleine en grote organisaties.

Het lectoraat Smart Industry werkt aan oplossingen met sensoren en kunstmatige intelligentie, onder andere in de zorg (zoals het project MOOD-Sense).

Het project Biotech Talent Unlocked werkt in het lectoraat Biorefinery aan human capital voor de chemische industrie in het Noorden.

Het lectoraat Biorefinery and Chemistry ontwikkelt chemische bouwstenen en procestechnieken voor een duurzamere (chemische) industrie.

Het lectoraat Circular Industry onderzoekt businessmodellen rond biobased bouwen.

Het lectoraat Biobased Ingredients werkt aan projecten over (plantaardige) voeding en duurzame landbouw. In het lectoraat Plant Production & Processing worden alternatieve (plantaardige) voedingsbronnen zoals de lupineboon en algen, onderzocht.

Het kenniscentrum werkt aan duurzamere materialen en procestechnieken voor een duurzamere industrie.

De Innovatiewerkplaats Circulair Textiel werkt aan duurzamere manieren om mode en accessoires te produceren.

Het lectoraat Circular Industry onderzoekt economische transitie en businessmodellen voor een duurzamere samenleving. In de businessmodellen wordt rekening gehouden met relevante wet- en regelgeving.

Het lectoraat Smart Industry werkt aan oplossingen met sensoren en kunstmatige intelligentie, waaronder in de procestechniek.

Binnen het kenniscentrum Kunst & Samenleving houden de lectoraten Image in Context en Music in Context zich bezig met het onderzoeken en ontwikkelen van artistieke kunstpraktijken die bijdragen aan algemeen welzijn. In 2022 zijn twee artistieke projecten opgezet:

• De zorg: onderzoek naar de manier waarop zorgprofessionals in samenwerking met kunstenaars een artistieke houding ontwikkelen ten behoeve van mensgerichte zorg. Dit heeft geresulteerd in trainingen van 12 teams bij Dignis Lentis.
• Ziekenhuizen: onderzoek naar de interprofessionele samenwerking tussen verpleegkundigen en musici in het ziekenhuis gericht op het versterken van het contact en compassie. Dit onderzoek vindt plaats binnen een internationaal consortium van ziekenhuizen in de steden Groningen, Den Haag, Londen en Wenen.

De onderzoeksgroep kunsteducatie voert praktijkgericht onderzoek uit, met en voor het kunsteducatieve werkveld. Dit betreft bijvoorbeeld het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs, het mbo en het kunstvakonderwijs. Daarnaast bestaat het kunsteducatieve werkveld uit professionals werkzaam in musea, bij gemeenten, in kunstencentra, in de kinderopvang, in jeugdtheateropleidingen, in muziekscholen, als cultureel ondernemer, in zorginstellingen, bij orkesten, in het sociale domein, in steuninstellingen die adviseren over kunsteducatie en in projectorganisaties.

Het kenniscentrum Kunst & Samenleving is actief binnen de omgeving. Centraal staan de uitdagingen in de noordelijke regio. Inclusie is een belangrijke rode draad voor alle projecten. De onderzoeksgroep Kunsteducatie heeft onderzoek gedaan naar hoe leergemeenschappen cultuureducatie vorm kunnen geven op een manier die maximaal aansluit bij de betrokken (basis)scholen, hun leerlingen en de culturele partners. Het lectoraat Music in Context heeft samen met sociale partners en zorgpartners onderzoek gedaan naar een persoonsgerichte muziekpraktijk om Groningse eenzaamheid tegen te gaan.

De innovatiehub Oost-Groningen doet samen met regionale bedrijven zoals Avebe, Nedmag en Hempflax, onderzoek naar de toepassing van regionale grondstoffen zoals hennep, magnesium en aardappelen. Studenten van de bacheloropleiding Vormgeving van Academie Minerva en docentonderzoekers hebben meerdere prototypes ontwikkeld: van stoelen tot lampen. Deze zijn geëxposeerd op de Dutch Design Week 2022.

Het lectoraat Art & Sustainability onderzoekt hoe de transitie naar een duurzame samenleving vorm kan krijgen als daar het domein van kunst actief bij wordt betrokken.

Bij alle projecten van het kenniscentrum Kunst en Samenleving is het vertrekpunt kunst en de creatieve sector. Het kenniscentrum doet onderzoek en ontwikkelt artistieke praktijken door samenwerkingen aan te gaan buiten het domein van de kunsten. Op die manier komt innovatieve cross-over gericht op de maatschappelijke opgaven, tot stand.

Het Kenniscentrum NoorderRuimte doet praktijkgericht onderzoek naar de gebouwde omgeving in Noord-Nederland. Hierbij staan vier thema’s centraal.

• Aardbevingen
• Leefbaarheid
• Duurzaamheid
• Gezondheid & welzijn

NoorderRuimte deelt haar nieuwsgierigheid en passie voor een verbeterd (her)ontwerp van de gebouwde omgeving. Binnen NoorderRuimte werken lectoren, (docent)onderzoekers, studenten en professionals uit het werkveld samen aan actuele onderzoeksvraagstukken uit de praktijk.

Het lectoraat Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving doet onderzoek naar gemeenschapsvorming, binding en studentwelzijn.

Binnen het Centrum voor Talent en Leren (CTL) staat onderwijs- en talentontwikkeling centraal. Drie lectoraten doen onderzoek binnen het hoger onderwijs:

• Wederkerigheid in Leernetwerken;
• Leren in de Leergemeenschap;
• Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving.

 Het Hanze Honours College (leergangen Excellentie in Hoger Onderwijs en Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs) richt zich op talentontwikkeling.

De Hanze Ontwerpfabriek (HOF) ontwerpt transitietrajecten voor complexe vraagstukken. Dit zijn vraagstukken waarin sociologische, economische, technologische, ecologische en politieke elementen samen komen.

Het lectoraat Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving doet onderzoek naar de toegankelijkheid van onderwijs en kansengelijkheid voor eerstegeneratiestudenten.

• HAN University of Applied Sciences in Arnhem en Nijmegen
• Saxion University of Applied Sciences
• Fontys Hogescholen
• Hogeschool Windesheim Zwolle

• Rijksuniversiteit Groningen
• Noorderpoort

• Noorderpoort
• Alfa-college
• Rijksuniversiteit Groningen
• Universitair Medisch Centrum Groningen

• Rijksuniversiteit Groningen
• Hogeschool NHL Stenden
• Hogeschool Zuyd

• VCF Vereniging Circulair Friesland
• NICE Noordelijk Innovatielab Circulaire Economie
• Bi-Cooperative
• YnBusiness
• Ik Ben Drents Ondernemer
• VNO NCW Noord
• NV Nom
• Chemport
• Rijksuniversiteit Groningen
• NLH Stenden
• Hogeschool Van Hall Larenstein
• MadeCircularBy
• TCNN

• Rijksuniversiteit Groningen
• Zechstal BV
• HempFlax BV
• Nedmag BV
• AVEBE
• St. Innovatiehub Oost Groningen

• Rijksuniversiteit Groningen
• Dynaplak
• Foamplant
• Growerschoice/GC seeds
• Longbloom
• Preslav Oil
• Mariella Preesman
• DSM Coating Resins
• AVEBE Food Innovation Center
• Symeres BV

• Institute for Sustainable Process Technology
• Royal Cosun
• Duynie Holding BV
• Eska
• Friesland Campina
• NIZO
• Nouron
• TU Eindhoven

• Drentse Kei
• Gemeente Ameland
• Gemeente Amersfoort
• Gemeente Groningen
• NMF Drenthe
• Provincie Utrecht
• ROC MN
• St. Happy Balance
• St. I-On
• Stroomversnelling
• USI Utrecht Sustainability Institute
• Movares

Het programma HealthTech in Society is een zogenaamd Sprong-programma waarin Saxion Hogeschool en de Hanzehogeschool samen met partners in de zorg, overheid en het bedrijfsleven zich ten doel stellen om technologische innovaties in de gezondheids- en welzijnssector door te ontwikkelen en te implementeren. Dit is vooral gericht op het versterken van de gezondheid en het welzijn van mensen met een lagere sociaal-economische status.

Het lectoraat Digitale Transformatie van onze hogeschool stimuleert en werkt mee met dit programma aan projecten waarin technologie en datagebruik binnen zorg en welzijn ten dienste staan van het vervangen, verplaatsen en voorkomen van zorg. Daarin gaat het nadrukkelijk om het ontwikkelen van producten en het ontwikkelen van kennis waarbij de behoeften van groepen die minder makkelijk mee kunnen komen in de maatschappij centraal staan. Hoe kunnen zij betrokken worden bij de ontwikkeling van technologie? Hoe moeten professionals daarin ondersteund worden en hoe kunnen kennisinstellingen, bedrijven, overheden en zorginstellingen daarin echt samen optrekken en van elkaar en van de doelgroep leren?

De uitdaging waaraan het programma een bijdrage wil leveren, is te groot voor elk van die partijen afzonderlijk. Vandaar dat veel wordt ingezet op het faciliteren en versterken van zogenaamde leergemeenschappen. Zo kan echt het verschil worden gemaakt wat betreft de gezondheid en het welzijn van mensen met een sociaal-economisch lagere status.

In het Noorden weten we van aanpakken. We hebben goede denkers en misschien nóg wel betere doeners: mensen die kennis opdoen, ontwikkelen en toepassen in de praktijk. Met meer dan 30 kennisinstellingen in Noord-Nederland — van mbo tot wo — zijn we dan ook gebaat bij een goede samenwerking tussen onderwijs en het bedrijfsleven.

KONNECT wil deze samenwerking stimuleren. Ons doel is om mkb-bedrijven effectiever te laten samenwerken met kennis- en onderwijsinstellingen voor meer innovatie in de noordelijke regio. Zo bouwen we mee aan een sterk innovatie-ecosysteem.

Bij KONNECT draait het om experimenteren. We willen leren hoe Noord-Nederlandse kennisinstellingen samen met bedrijven meer innovatie creëren.

Tijdens het leerproces doorlopen we vier onderdelen:

• Inventariseren: we brengen de huidige innovatieprojecten tussen onderwijs en mkb in kaart.
• Experimenteren: we volgen deze projecten – de ‘experimenten’ van het KONNECT-programma – en werken aan de randvoorwaarden voor verdere toetsing.
• Monitoren: tijdens het experimenteren kijken we zowel naar de successen als naar de verbeterpunten van de projecten. We maken deze leermomenten inzichtelijk en stellen bij waar nodig.
• Rapporteren: de uitkomsten koppelen we tijdig terug, zodat er over de voortgang van de experimenten kan worden besloten.

Dit project richt zich op het voorbereiden van de beroepsbevolking en werkgevers in de regio Noord-Nederland op de arbeidsmarkt van de toekomst. Hierin werken gemeenten, kennisinstellingen (Hanzehogeschool Groningen, Rijksuniversiteit Groningen, Alfa College, Noorderpoort), werkgevers- en werknemersorganisaties samen aan een betere regionale arbeidsmarkt voor nu en voor een toekomst waarin een leven lang ontwikkelen voor alle Noorderlingen centraal staat.

De verschillende deelprogramma's leiden tot verschillende resultaten die uiteindelijk samen bijdragen aan een betere werking van de regionale arbeidsmarkt in Noord-Nederland.

Vraag en aanbod kunnen elkaar sneller en beter vinden dankzij de gezamenlijke regionale carrière- en matchingtool. Deze is gratis beschikbaar voor elk talent en voor elke werkgever, opleidingsinstelling en intermediair.

De Talent- en Interventiemonitor ondersteunt de kennisontwikkeling en -circulatie door inzicht te bieden in onderwijs- en arbeidsmarktloopbanen én door het evalueren van interventies.

We ondersteunen de kennisontwikkeling en -circulatie binnen het ecosysteem van bedrijven, beroepsopleidingen en overheid door monitoren, onderzoeken en evalueren. De leergemeenschappen die wij we daarbij inrichten, dragen zorg voor de verbetering van de leercultuur in regio.

Bio-economy Region Northern Netherlands (BERNN) is een samenwerkingsverband tussen de noordelijke hogescholen en de Rijksuniversiteit Groningen, met als doel om de positie van Noord-Nederland binnen de Biobased Economy (BBE) te behouden en verder uit te breiden.

 Cruciaal hierbij is het vermogen van de regio om kennis om te zetten in industriële toepassingen. Dit vraagt om vraaggerichte en toepassingsgerichte samenwerking tussen de noordelijke kennisinstellingen. BERNN is succesvol wegens de inhoudelijke focus, het structurele contact en het gezamenlijk opgebouwde projectportfolio, waarin met de elkaar aanvullende expertises wordt samengewerkt.

De SPRONG-programma’s Verduurzaming Chemie en SPRONG Circulaire kunststoffen zijn achtjarige trajecten, gestart in december 2021, waarin de Hanzehogeschool en NHL Stenden met relevante bedrijfspartijen en andere Nederlandse hogescholen werken aan krachtige onderzoeksgroepen. Het uiteindelijke doel is de chemische industrie te verduurzamen en het plasticprobleem om te lossen. Deze programma’s lopen nu een jaar. Ze zijn een succes omdat ze de samenwerking tussen de hogescholen en bedrijfsleven nog meer versterken en de mogelijkheid vergroten om echt maatschappelijke impact te maken.

Hive.Mobility is het innovatiecentrum op het gebied van mobiliteit in Noord-Nederland. Hierin werken kennis- en onderwijsinstellingen, overheidsinstellingen, bedrijven, ondernemers en non-profitorganisaties samen aan de mobiliteit van de toekomst. Het richt zich op het ontwikkelen van slimme en groene mobiliteitsoplossingen voor personen- en goederenvervoer. Voorbeelden zijn: busvervoer op waterstof, initiatieven voor autonoom vervoer met alle vervoersmiddelen, bakfietsen en drones, het convenant duurzame stadslogistiek en samenwerking in logistieke netwerken.

De strategische samenwerking in Cosis kent veel mooie resultaten op de drie thema’s uit de gezamenlijke kennisagenda: Netwerk, Gezonde leefstijl/ leefomgeving en Zorgtechnologie.

Een goed voorbeeld is de stevige samenwerking met Cosis op het gebied van een gezonde leefstijl van mensen met een verstandelijke beperking. Deze samenwerking heeft onder andere een set van meet- en screeningsinstrumenten opgeleverd voor het verbeteren van de leefstijlaanpak. Een ander resultaat is de omgevingsscan: een hulpmiddel voor het in kaart brengen van de factoren in de omgeving die een gezonde leefstijl stimuleren, zoals sociale en fysieke kenmerken en beleidsaspecten.

Cosis was daarnaast mede-aanvrager van het vierjarige LEEV!-project, dat in 2022 is gehonoreerd. In dit project werken verschillende organisaties op het gebied van onderwijs, onderzoek en zorg en kennisinstellingen samen aan een gepersonaliseerde integrale leefstijlinterventie voor mensen met een verstandelijke beperking.

De strategische samenwerking ZINN is onder andere zeer succesvol op het gebied van familiezorg.

De transitie van verzorgingsstaat naar participatiesamenleving is in volle gang. Er wordt een groot beroep gedaan op hulp en ondersteuning van familie in de zorg voor naasten. Deze ontwikkeling heeft grote consequenties voor families en familierelaties en vraagt een andere benadering van zorgprofessionals. ZINN heeft een onderzoek gedaan en professionals getraind in familiegesprekken. Er is geëxperimenteerd met huisbezoeken voordat de client bij ZINN komt wonen, waarbij de familie al vroegtijdig betrokken is. Dit heeft positieve uitkomsten laten zien. Komend anderhalf jaar is er aandacht voor familiezorg binnen de hele organisatie en wordt dit verbreed naar alle professionals binnen ZINN. Hierbij is vooral aandacht voor bewustwording en vaardigheden, middels opleidingen en een uitrol via het ‘train-de-trainer’-principe.

Deze strategische samenwerking is onder andere zeer succesvol op het gebied van interprofessioneel leren en samenwerken in de revalidatiezorg in alle facetten. Een voorbeeld is de interprofessionele leerafdeling in Beetsterzwaag. Deze afdeling wordt volledig gerund door studenten van diverse opleidingen van onze hogeschool. Dit concept wordt uitgebreid naar een tweede locatie van Revalidatie Friesland. Verder is er interprofessionele intervisie voor behandelaren. De samenwerking neemt deel aan het internationale Erasmus+ project, waarin hogere onderwijsinstellingen en revalidatiecentra samenwerken aan het optimaliseren van interprofessionele onderwijsinnovatie in revalidaties.

Onze samenwerking met Kenniscentrum Beroepsonderwijs en Arbeidsmarkt (KBA) en de acht Noordelijke mbo-instellingen is succesvol omdat we werken aan kennisontwikkeling op een thema dat hoog op de agenda's van de betrokken onderwijsinstellingen staat. Op dit thema wordt al bijna tien jaar samengewerkt. KBA is als externe partner betrokken en waarborgt daarmee de objectiviteit.

• Tijd voor Toekomst
• SPRONG programma Bridge2Health; citizen science voor gezondheidsbevordering
• SPRONG programma FAITH gericht op frailty
• Universiteit van het Noorden (regionaal)
• Aletta Jacobs School of Public Health (regionaal)
• Gezondheidsoverleg (regionaal)
• TZA Drenthe en Groningen (Technologie en Zorg Academie)
• HBO thematafel Gezondheid en Zorg (landelijk)

Het Centre of Expertise Ondernemen helpt bedrijven met multidisciplinair praktijkgericht onderzoek, dat o.a. wordt vormgegeven binnen twee innovatiewerkplaatsen (IWP’s), “Krachtig MKB” en “Digital Society Hub”. Binnen de IWP’s werken lectoraten, schools, mkb-bedrijven en andere stakeholders (zoals werkgeversorganisaties en overheden) in de regio samen aan innovatie en oplossingen voor maatschappelijke uitdagingen. De IWP’s zijn dan ook een belangrijke motor voor regionale samenwerking en impact tussen onze externe partners en onderzoek.

• ZAP
• Techhub Assen
• MoodSense

De links hieronder verwijzen naar verhalen met impact/bewijslast gelinkt aan de genoemde thema’s.