Medezeggenschap verslag

De Hogeschoolmedezeggenschapsraad (HMR) is het hoogste vertegenwoordigende orgaan voor studenten en medewerkers van onze hogeschool. De HMR bestaat uit negen student-leden en negen personeelsleden, die respectievelijk jaarlijks en iedere twee jaar worden gekozen.

2023 was voor de HMR en het College van Bestuur (CvB) een jaar van verandering. De lijn die in 2022 werd gestart, kreeg een vervolg. Dit betekent dat een versterkte participatie en vroegtijdige inspraak concreet vorm hebben gekregen. Dit uitte zich in de geheel vernieuwde cyclus rondom allocatie, het jaarplan en de begroting, maar ook in een vernieuwde vergadercyclus van de HMR waarbij vanaf de zomer in iedere vergadercyclus ook met de voorzitters van de decentrale medezeggenschapsraden werd gesproken. 

‘Basis op orde’ was een belangrijk uitgangspunt voor een groot aantal veranderingen. Het CvB heeft met de HMR gesproken over de uitgangspunten die men hanteert om de basis op orde te krijgen. Eén daarvan is het ontwikkelen van centraal beleid op een aantal terreinen. De HMR heeft ingestemd met het financieel beleid en kritisch meegedacht over het beleid ‘Mens en Organisatie’. Ook werd door de HMR ingestemd met een model voor kwaliteitsbeleid. 
Studentenwelzijn is gedurende het gehele jaar een belangrijk speerpunt van de HMR geweest; de raad is van mening dat er ook centraal beleid moet worden ontwikkeld voor dit thema. Mede door de grote drukte aan het eind van 2023 is dit gesprek nog niet afgerond. Andere onderwerpen waar de HMR vaak aandacht voor gevraagd heeft, zijn sociale veiligheid en werkdruk.

In goede samenspraak met de HMR is in 2023 druk gewerkt aan het ontwikkelen van een nieuw bestuursreglement, iets wat ook bij moet dragen aan het op orde brengen van de basis van de organisatie. De afronding van dit gesprek zal begin 2024 plaatsvinden. Daarop volgt dan tevens een aanpassing van het medezeggenschapsreglement.

Waar de HMR en het CvB elkaar over het algemeen goed kunnen vinden als het gaat over het op orde brengen van de basis in de huidige praktijk, daar schuurt het wat in de discussie over de vraag waar we naartoe gaan. In navolging van het gesprek over het Hanze Leerconcept, is ook hier een belangrijk punt van aandacht de plek en vorm van de leergemeenschappen in de toekomstvisie. De HMR zet vraagtekens bij de haalbaarheid, wenselijkheid en organiseerbaarheid van de toekomstvisie, zeker gezien de financiële uitdaging waar de hogeschool in de komende jaren mee te kampen krijgt.